为了防御和减轻破坏性地震给学校造成灾害，5月13日下午，我校组织全体师生开展了本学期防震减灾疏散演练活动，在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生时，我们能将地震应急各项工作高效、有序地进行，最大限度的保护好学生和教师的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》，国务院《破坏性地震应急条例》和西安市地震局要求，结合学校的实际情况，按照保护师生最为先，指挥得力有预案，谨慎从事保安全，及时疏散有路线的原则制定了此次预案。

　　本次演练本着就近、方便、快速疏散原则，指定学校各班学生、宿舍内住校学生，住校教师及家属各自疏散路线和所到避难场所，在上课时间进行应急预案演练或险情发生时，一定由任课老师组织学生按该班指定疏散路线进行疏散，排队行进或不排队行进应根据楼梯道宽窄及人员多少，按不拥挤不踩踏，又快速的原则而定，在每层楼梯拐弯处必须有1—2名教师指挥疏导，切忌挤倒、踩踏，造成人员伤害。学生到操场(避难场所)后，班主任应立即与任课老师配合排队清点学生人数，确保一个学生不少。在学生早读、课间等其它时间发生险情时，应由班主任组织学生按指定路线有序疏散，其他老师配合班主任老师，以下工作同上。在学生就寝时间发生险情时，应由宿管员指挥学生按指定路线有序疏散，在楼梯弯道处，一定要有一名宿管员指挥疏导。带学生到安全场所后，清点人数。住校教师及家属应由保卫处及宿舍管理员负责指挥疏散到安全场所集合。

　　大震来临时避震应掌握三个原则：

　　1、因地制宜，正确选择。震时每个人所处的环境，状况千差万别，避震方式也不可能千篇一律，要具体情况具体分析。

　　2、行动果断，切忌犹豫。避震能否成功，就在千钧一发之际，决不能瞻前顾后，犹豫不决，要行动果断，或就近躲避，或紧急外出，切勿往返。在一楼或在平房有师生一定要有序疏散到安全地带。

　　3、伏而待定，不可疾出。发生地震时，不要急着跑出室处，而应抓紧求生时间，寻找合适的避震场所，采取蹲下或坐下的方式，静待地震过去，这样即使房屋倒塌，人亦可能安然无恙。但是建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。

　　地震时来不及撤离建筑物时怎么办?

　　1、抓紧时间紧急避险，如感觉晃动很轻，说明震源较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间，进行避震最为关键，不要耽误时间。

　　2、选择合适的避震空间。室内最安全的避震空间有承重墙墙根、墙角，有水管和暖气管道下等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上、吊顶、吊灯下，周围无支撑的地板上，玻璃(包括镜子)和大窗户旁。

　　3、做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后，应蹲下或坐下，降低重心，抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头部，低头，用枕头等物品或双手护住头部，闭眼，以防异物伤害;保护口鼻，有可能时，可用湿毛巾或衣物捂住嘴鼻，以防吸入灰土、毒气等。

　　学校师生应如何应对地震?

　　地震时最需要的是学校领导和班主任、教师的冷静与果断，要安排学生躲避在课桌下，床下，坚固高椅下，墙角和房屋支撑柱周围(承重柱)，选择蹲下或坐下，尽量卷曲身体，降低身体重心，脸朝下，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸;也可以将一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手抓住桌腿;在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后边保护自己头部;如果时间允许，用被子等厚软的东西保护头、颈，用湿毛巾、湿衣服等保护眼睛，掩住口鼻，防止管道破裂，导致有毒气体中毒，如果时间不允许，直接用手臂抱头。绝不可乱跑或跳楼，震后沉着指挥学生有序地撤离，在一楼的学生，条件充许可以直接有序疏散到操场。

　　学校接到政府关于破坏性地震临震预报后，全校应进入临震应急期，应立即召开紧急会议，研究布置应急措施，立即向各工作小组传达工作意见。并按预案各自准备落实应急措施。宣传组利用宣传工具，立即开展应急宣传，要特别注意防止和果断平息地震谣传或误传事件，确保稳定。

　　震后应急对策

　　1、破坏性地震发生后，防震减灾领导成员应立即进入指挥一线，了解震情灾情，启动抗震救灾指挥系统。

　　2、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案、完成各自任务。

　　3、半个小时内，由办公室人员将震情报告给校指挥部，并上报上级主管部门。

　　4、迅速组织师生自救互救。