我校是经陕西省教育厅批准/国家教育部备案的全日制学校

原隶属陕西省国防科工委

在校生享受国家助学金和奖学金

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陕西航空医科职业技术学校2021年中等职业教育质量年度报告

陕西航空医科职业技术学校

2021年中等职业教育质量年度报告

 

  2021年,我校在西安航空基地教育局的正确领导和大力支持下,按照《陕西航空医科职业技术学校2021年度工作要点》和《陕西航空医科职业技术学校2021-2022学年第一学期工作重点》开展各项教育教学工作。在全体师生员工的共同努力下,使我校各项预定工作目标和任务,能顺利的完成。现将2021年度职业教育质量报告如下:

  一、学校基本情况

  1.1学校概况

  陕西航空医科职业技术学校是由陕西省教育厅批准成立,国家教育部备案的医学类全日制学校。2002年经省卫生厅、教育厅以“陕卫科229号文件”正式批准我校为医学类指定招生院校,毕业生有资格参加全国卫生专业技术资格考试。2008年经西安市教育局专家组评估,我校被评为“西安市重点学校”。2009年被陕西省教育厅评估为“陕西省民办中等职业教育示范学校”。学校办学手续齐全,严格按照上级教育主管部门批准的层次、类别办学,能按规定及时更换各类办学许可审批手续,按时参加上级主管部门的年检和评估工作。学校董事会章程和管理规章制度健全。学校党、团、工会组织健全,学校设有临时党支部、团总支和工会,有专人负责党、团工会工作,遇学校或地方上重大活动,校团委积极带头,大力发挥组织作用,取得了很好的成绩。学校设有办公室、教务处、学生处、实训处、后勤处、保卫处、宿管中心,各职能部门职责明确、分工细微、各尽职责,各项制度健全完备。

  学校现有占地255亩,建筑面积60000平方米。学校建有教学楼12000㎡、实验楼5000㎡、图书楼4700㎡、行政楼3000㎡、公寓楼28100㎡、学生餐厅7200㎡、浴室、食品及生活用品商店等基础设施。校园布局合理,功能划分明确。学校把校园文化建设宣传工作放在首位,通过各种形式营造浓厚的文化氛围,使学生很自觉的融入一个好的学习氛围内。2019年再次进行学校体育场地、体育设施完善工作。设备能够满足学校体育教学和开展各项体育活动的需要:学校现有5个篮球场地和多个排球场地、羽毛球、乒乓球场地与400米环形跑道场地以及与此相配套等设施。篮球、排球、羽毛球、乒乓球等运动设备和器械俱全,满足师生体育活动所需。目前学校有计算机226台,多媒体教室8个(包括投影仪8部,主控机8套,功放音箱8套,投影机、实物展示台、中控系统、多媒体讲台等),基本能满足多媒体教学需要,使学生从抽象的医学理论学习,变为直观的图文并茂的课程学习,提高了学生的学习兴趣,更好的保证了教学质量。

  学校实训、实习设施齐全,设有解剖、陈列、生化、生理、病理、药理、示教、急救、内科、外科、妇科、儿科、检验等二十个实验室。设有模拟病房、模拟观察,诊断急救,治疗室和病房。为进一步提升教育实践与理论的结合度,推进教学考核直观化,提倡一种更为高效、理性和人性化的医学教育,我校本年度建立了集实验实训教学、科研竞赛于一体的临床技能培训基地—校内模拟医院。该基地严格按照医院科室布局规划,设置有模拟门诊、内科、外科、妇科、儿科实训室、模拟病房、急救监护抢救室、母婴室、模拟药房等科室。同时借助各种仿真模型和现代化智能型模拟技术,参照医学学科的教务和考务内容要求,通过模拟临床场景(包括患者入院、就诊、住院、取药,抢救等模拟环节)开展医学模拟教育,帮助学生尽早接触临床场景,加强临床基础训练,将理论有效运用于实践,为培养高质量高技能型优秀医学人才提供实践平台。学校模拟医院总投资60余万元,主要仪器设施有:处置床、治疗车、多功能床、多功能创伤模拟人、全科护理模拟人、局部创伤模型、静脉注射手臂模型、各种穿刺包、医用高级呼吸机、心电监护仪、12导心电图机、担架、女性男性导尿模型、臀部肌肉注射模型、心肺复苏模拟人、电脑控制心肺复苏模拟人、壁挂吸氧负压装置、洗胃机、皮内注射模块等。为丰富校园文化生活,学校建有图书馆,现藏书总量280000余册,其中印刷图书80000余册,电子读物200000册,期刊140种。共有5个阅览室供学生随时阅览。图书馆专人管理,8小时借阅。图书闭架借阅,期刊开架借阅。

  1.2学生情况

  我校2021年招生384人,涉及专业6个,分别是护理、药学、医学检验技术、医学影像技术,航空服务、铁路运输管理专业。毕业生307人,均为医学类专业。学生为初中毕业报考我校的,巩固率为96%。

  1.3教师队伍

  我们学校把教师队伍建设作为工作的重中之重,充分认识到高素质的教师队伍是学校高质量的保证。现有专任教师63人,专业教师31人,基础教师29人,双师型20人,青年教师占80%。每个专业有学科带头人,每个教师都有科研专题。按标准配备专业的体育、音乐、美术教师。配备兼职的校医和心理健康教师。聘有红会医院和部分退休的主任医师等专才作为兼职教师资库。能依法配足配齐教职工,师生之比为1:19。

  1.4设施设备

  我校现有实验室23个,所有实验设备价值1800万元。完全能够满足教学需要。同时学校与四十多家三级甲等医院签订了实习协议,为学生提供了良好的实践机会和学习平台。

  基础实验室:生理实验室:传出N系统与受体,心肌电位与兴奋性变化,T,B细胞来源发育,肺活量等。病理实验室:显微镜,各种病理切片,各种病理标本等。解剖实验室:男女尸体七具,骨架两副,各种骨骼,脑模型,眼模型,各种挂图等。生化实验室:试管架,铁架台,长颈漏斗,试管,量筒,酒精灯,各种试剂等。微免实验室:干燥箱,水浴箱等。药理实验室:动物解剖台,药品等。专业实验室:内科护理学实验室:洗胃机,氧气筒,吸痰器等。外科护理学实验室:洗手台,洗手筒,洗手刷,手术衣,手术床等。妇产科护理学实验室:妇科门诊检查模型,女性骨盆矢状面,女性模型,产妇模型,产床等。儿科护理学实验室:婴儿模型,胎儿模型,婴儿称,婴儿床等。基础护理学实验室:床单位,隔离衣,无菌操作物品,灌肠模型,男女导尿模型,心肺复苏模型,鼻饲模型,肌注模型,各种模拟人,治疗碗,弯盘等。模拟病房:设备齐全。模拟药房收集整理药品多达千余种。

  通过一年的努力,学校各方面的管理和条件有了显著的改进。生均实训实习工位数、生均纸质图书、生均教学仪器设备值与上一年度相比变化明显,对学校规范管理产生了极大的推动作用。

  二、学生发展

  2.1学生素质

  改进学生管理办法,提高学生纪律素质养成教育和学生德育教育工作。如何使学生自觉遵守纪律,如何建设和谐、稳定、安全的校园是我们学生管理的头等大事,一味用纪律严管,从以往的经验来看,效果不一定明显。我们提出了管束和疏通、他律和自律相结合,取得相辅相成的效果。主要采取了以下措施:1、充分发挥共青团学生会及班委会的作用,巩固充实和健全各机构,在学生处的领导下做好协助工作。2、建立学生先锋队:在军训教官的带领下每日进行军事训练和思想教育,使他们成为守纪的榜样,以自身的模范行为影响其他同学,组织他们参与学校对学生的各项纪律管理,目前他们先锋作用已在学生中显现。3、对学生进行社会主义价值观和革命传统教育。利用板报、广播、壁报、主题班会等多种形式宣传社会主义价值观,既活跃了学校的文化氛围,又培养了学生艺术才能。4、引导学生过好课余生活,减少不当行为的发生,学校团委、学生会组织了音乐、舞蹈、书法、绘画等社团。为了提高学生艺术欣赏水平,组织了礼仪、舞蹈、绘画、爱护秦岭主题演讲活动等多种艺术类比赛吸引各班学生都来参观。吸引了各班学生都来参与,使课余生活丰富多彩。5、收集学生中的好人好事,树立榜样,道德学习先进事迹。选评“优秀学生干部”、“三好学生”等优秀学生,在学生中产生正能量,形成弃邪扶正的好风气。6、加强班委会建设,对班级学生干部进行培训和给予锻炼的机会,使他们知道该怎么做,起什么作用,以怎样的形式带领好班级。学生文化课合格率、专业技能合格率达到96%以上。

  2.2在校体验

  学生理论学习满意度,专业学习满意度,实习实训满意度,校园文化与社团活动满意度,生活满意度,校园安全满意度,毕业生对学校的满意度均在95%以上.

  2.3资助情况

  2021年我校按国家政策对一、二、三年级的在校学生进行了国家免学费的申请与发放;对一、二年级的家庭经济困难生进行了国家助学金的发放;并成功申请了一名国家助学金奖项;各项资助的申请与发放环节完全按照国家和上级政策执行,执行过程公开、公正,无漏报、错报、多报的行为。每项资助都在国家中职系统中进行了填报。

  2.4就业质量

  2021年完成了307名毕业生实习和安置工作,就业率与对口就业率达到98%以上,基本满足了学生和家长的愿望。同时安排60余名学生到医院的见习工作。通过全校老师的努力和上级领导部门的大力支持,今年招生384名,基本完成了预定的目标。升入高职和本科院校的人数也有所提高。

  三、质量保障措施

  3.1专业动态调整

  我校开设护理、药剂、医学影像技术、医学检验技术四个专业,与60余家合作用人单位高度吻合,能满足各大医院的需求。

  3.2教育教学改革

  (1)建设有专业特色与吸引力的德育、职业指导文化基础课。 学校按照教育部规定的中职课程进行教学,包括公共基础课语文、数学、英语等,特别注重思想道德修养与法律基础的课程教学。

  (2)专业设置:除了医学类的护理、药剂、医学影像技术、医学检验技术四大专业外,今年新开设了铁路运输管理和航空服务专业。

  (3)师资队伍:学校重视师资队伍建设,优化教师结构,通过各种方式的培训,培养了一批复合型教师。同时,根据教学需要,从高等院校、企业招聘专业人才补充到教师队伍中来。学校现有专任教师63人,其中文化基础课教师29人,专业课教师31人。专任教师60人中,教师和实训指导教师之和占专任教师总数的比例为51.6%。生师比:学校学历教育三年在校生总数平均为1006人,生师比为16.7:1,教师队伍数量与办学规模相适应。

  (4)课程建设。就目前情况看,我们学校首先在不同程度加大了技能教育的分量,如增加了技能性课程的建设,在各门专业课中增加实践教学环节等,这在总体上是非常必要的。应该坚持学校的教育不只是简单地为学生提供岗前培训,还要培养德、智、体、劳、美全面发展的社会主义接班人的方针。建立符合专业需要的课程 ,重点应做好两项工作,一是要加强与社会实践的联系,根据社会实践的变化不断更新专业、课程及教学内容;二是注意处理好职业能力培养与岗位培训的关系。使从职业学校毕业出来的学生能尽快地胜任所从事的职业岗位工作,并具备一定的可持续提高的职业发展能力。增加以实操为主的教学方法,促进职业教学改革的全面提高。 职业教育第一线的改革重点在教学方法上,目前许多职业学校都在不同程度地进行了各种各样的改革,主要是都在探索如何摆脱传统陈旧的以教师讲授为主的教学方式,增加以直接培养技能为目的,以实际动手操练为主的教学方法。目前应用比较多的有模拟实际情景的角色扮演法和项目教学等,其中项目教学法最受推崇。 教学效果非常显著,既有效地学到了专业技能又有利于对专业理论的掌握。

  (5)、人才培养模式:

  为提升教育理念,教学能力,建立教师岗位成长机制,我校注重教师人才的培养,制定了《教师培训三年规划》。为实现建立一支师德高尚,结构合理,业务精良,胜任新课程教育要求的教师队伍。全员培训,骨干培训,新教师及青年教师培训与一体的培训原则。通过远程培训、专家讲座、经验交流、观摩学习、组织培训、以老带新等多种途径进行培训。并要求每个教师按规定完成相应的培训计划。

  (6)、信息化教学

  2021年再次全面完善了校园网络,校园的计算机网络、无线网络包括了行政办公、实验楼、公寓楼和食堂等在内的整体覆盖,已经完成校园信息化的基本目标。同时,学校出资60余万更换了20台智能黑板,大大提高了我校智能化教学水平。目前学校拥有计算机200台,多媒体教室28个(包括智能黑板20台,投影仪5部,主控机5套,功放音箱5套,投影机、实物展示台、中控系统、多媒体讲台等),基本能满足多媒体教学需要,使学生从抽象的医学理论学习,变为直观的图文并茂的课程学习,提高了学生的学习兴趣,更好的保证了教学质量。

  (7)、实训基地

  学校实训、实习设施齐全,设有解剖、陈列、生化、生理、病理、药理、示教、急救、内科、外科、妇科、儿科、检验等二十个实训实验室。新设了模拟病房,设模拟观察,诊断急救,治疗室和病房。并据教学所需,我校投资60余万,改造2楼实验室,增添了实训设备,建设了学校模拟医院,已投入实践教学。

  (8)、教材选用

  在教材选用方面,学校一直选用由教育部、卫生部指定的专用教材,从未使用任何种类的非法出版物,也从未订购与推销其他学习用品。今年,我校开设了优秀传统文化、公共艺术、哲学与人生、劳动教育等部颁课程。

  3.3教师培养培训

  根据现代化教育教学需要,学校注重对双师型教师的培养,如今,我校双师型教师队伍发展良好。在职教师学历达标符合要求。其中,中青年教师占总师资80%以上,专职教师67名,外聘教师18名,每个专业均有2个以上高级职称教师,现在校学生1018余名,师生比符合要求。

  学校建立健全教师进修培训制度与计划,积极对教师进行思想政治及业务培训,并为进修教师联系进修单位,开辟进修渠道,积极参加省市区级教师培训工作。

  3.4规范管理情况

  (1)教学管理

  为了提高专业教学质量,本年度采取了以下措施:1、加强对任课教师更新知识和业务能力的培养,为教师创造提高业务能力的条件,聘请红会医院的专家医师来校讲课,提高了教师业务能力和教学技能。2、本学年对老师和教学管理人员进行外出专题培训,提高他们的教学和管理能力。3、加强监督严抓教学常规管理,确保良好教学秩序,严格执行师生上下课双向考勤,到岗到位,检查每一节授课情况。4、严格实行课时教学计划,定时检查教学进度、教案、作业布置批改、成绩考核的情况,向被查教师通报,并交流意见。5、做好学生对授课老师的满意度调查,通过学生的问卷反馈,并适时向师生双方通报交流,使师生相互信任、相互适应,教学相长。6、主管的教学领导深入课堂,随堂听课,提高教师授课责任心,督促教师自觉提高授课技能。7、协助老师参加多种资格考试提升教学技能。8、开展评优课比赛对优胜者进行表彰,促进教师互相学习,共同提高。9、每个学科的老师依照学生实际制定教法和标准,使教法更有针对性。

  通过不断的努力,我们的教学管理工作和教师的授课方法得到了改进,授课纪律得到了加强。教学常规得到了实施,教风得到良性变化,教学质量也相应得到了提高

  (2)学生管理

  由于我校学生来自地域广,风俗生活习惯各不相同,知识程度差错不齐。如何使学生自觉遵守纪律,如何建设和谐、稳定、安全的校园是我们学生管理的头等大事,一味用纪律严管,从以往的经验来看,效果不一定明显。我们提出了管束和疏通,他律和自律相结合,取得相辅相成的效果。主要采取了以下措施。a、充分发挥共青团学生会及班委会的作用,各班建立团支部,巩固充实学生会和健全各学生组织的社团,在学生处的领导下发挥导向作用。b、加强学生自我管理队伍建设,成立了学生先锋队学生自己管理自己,协助学生处和班主任管理好学生的生活、学习、和纪律,同时做好学生安全保护者,排查摸底及时了解、掌握、学生思想动态。把不安稳的因素解决在萌芽状态,使校园处于安稳团结状态。c、健全和完善各项各项管理制度并把制度向学生讲清楚、讲明白为什么要有这个制度,怎样实施制度,达到什么样的效果,一切从爱出发让学生自觉遵守制度。d、引导学生过好课余生活,减少不当行为的发生,为此学校开设公共艺术课,组织了舞蹈队、绘画组、摄影组、篮球队、合唱队,进行了篮球、拔河、等体育比赛。为了提高学生艺术欣赏水平,组织了礼仪、舞蹈、书画、摄影等多种艺术类比赛吸引更多学生参与。组织学生进行有意义的文体活动。各班学生积极参加。使课余生活丰富多彩。e、收集学生中的好人好事,树立榜样,宣传学习先进事迹。选评“三好学生”等优秀学生,在学生中产生正能量,形成驱邪扶正的好风气。f、加强班委会建设,对班级学生干部进行培训和给予锻炼的机会,使他们知道该怎么做,起什么作用,以怎样的形式带领好班级。g、加强校园环境建设,改善住宿条件,管好吃、住、水、电的安全,更适宜学生生活,使学生自觉爱护学校。h、对学生进行劳动光荣,反浪费、节约粮食等教育,培养劳动精神勤俭持家好思想。

  (3)财务管理

  学校严格按照《会计法》和国家统一的财会制度进行会计核算,资产管理规范,产权明晰。绝无抽逃资金和非法集资的情况,注册资金无提前或变相撤出。我校设有财务科,工作人员均持证上岗。收费严格执行国家标准和实行“收支两条线”管理,每年收取的费用除根据有关规定提取发展基金外,剩余全部用于教学活动和改善办学条件,每年按时做出财务报告,并由会计师事务所出具规范的财务审核报告。

  (4)后勤管理

  我校后勤管理严格按照区教育局和阎良区质检部门要求进行管理,并制定后勤管理实施细则。入职人员均需要健康证和所需资格证方可上岗。后勤人员团结协作,管理好学校的固定资产,搞好学校的基本建设总体规划,做好学校的水电卫生工作,做好校园的绿化、美化、净化工作。疫情期间协助做好教学楼、宿舍、食堂的消杀,防疫工作。

  (5)安全管理

  校园的安全和稳定,学生的身心健康是我们本学期管理工作的头等大事。a、根据学校安保管理的需要,组成了学生处、安保处、宿管中心稳定的三角联网共管关系,做到事有人管,共同管,不出现疏漏现象。b、严格实施航空基地教育局校园维稳安全和消防安全责任条款,逐一落实各项安全制度和处理突发事件的预案。落实了各个处室,每个人的安全岗位责任,签订了责任书。做到了人防、意防、物防和技防到位,建立了责任制。c、在原有的基础上又投入30万元更新和健全了监控设备,使教学楼、公寓楼公共活动场所都在监控之下,既能及时发现问题加以协调处理,又符合校园监控标准。d、增加5名宿管人员日夜值班,并组织学生宿舍以舍长为成员的学生自管队伍和学生处、班主任一起每日进行宿舍检查,每周开会讲评。对学生进行用电、饮食、防窃等安全教育。e、又投入10万元对消防设备和器材进行了更新和增添基本达到了消防设施标准。并请消防部门的专职人员对学生进行消防安全教育。f、依据药食品安检部门的要求对食堂进行了严格管理,达到了标准,通过了验收,保证了师生的饮食安全。g、对学生进行了四次防震、防火的逃生演练。提高了学生防灾逃生的意识和技能。通过以上多方面的工作使校园安全得到了保障。h、对学校安全员进行了取证培训,请派出所民警到校进行反恐演练和教育,请消防部门来校对师生进行演练和教育。i、学生进行自尊自爱、防溺水、出行安全、用电安全、防电信诈骗等教育,并且制订了防突发事件各种预案。j、定期排查隐患发现问题采取预防措施,把事故消灭在萌芽状态。k、聘请法制副校长,对学生进行常态化的法制教育和防诈骗教育。

  3.5德育工作情况

  我校把“立德树人”作为教育的根本任务。进行热爱共产党理想信任和社会主义核心价值观教育。全面提高学生的综合素质,树立正确的人生观和价值观,开展理想信念时代精神,社会责任和职业道德教育。制定了学校中长期规划和年度实施计划。全面实施德智体美劳素质教育,德育工作符合学生实际,落实、落细、落小,具有时代性、科学性和实效性。

  培养学生践行社会主义价值观,让学生背熟记住,并贯穿于教学的各个环节之中。制定了有创新,有特色的素质,教育方案,通过劳动课,公共艺术课,优秀文化传统教育课,社团活动、时政课、主题班会,寓于专业课,面向每一位学生。大力宣传中国特色社会主义的优越性,号召学生积极参与“中国梦”的主题教育活动,引导学生关心国家大事,热爱祖国,热爱社会主义、热爱共产党,培养较高素质和较强技能的医用型人才, 1人获得了国家奖学金和市级三好学生3名,市级优秀学生干部1名。

  3.6党建情况

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成各项教育任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

  1、加强思想建设,提高整体素质。

  我校党支部紧紧围绕“不忘初心、‘牢记使命”主题教育思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论,学习贯彻新党章和党的十九届五次会议精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,认真学习习近平同志新时代中国特色社会主义思想和“不忘初心、‘牢记使命”主题教育活动,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质。

  2、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。

  进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

  进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。

  加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

  发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

  认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

  四、校企合作

  4.1校企合作开展情况和效果

  我校十分重视校企合作,先后与60多家部队医院、地方三甲医院长期建立稳定的合作关系。并且聘请多名一线医护人员担任我校的专职教师,专职教师比达到98%。

  4.2学生实习情况

  我校2020年实习学生基本情况:护理、药剂、医学检验技术、医学影像技术4个专业毕业生,本着自愿、专业对口、双向选择的原则,如实分批次向全校学生公布,部分实习医院如下:

  新疆武警医院                                            解放军451医院

  解放军323医院                                         唐城医院

  解放军5医院                                              解放军452医院

  成都军区总院兰州医院                            解放军538医院

  兰州军区总院安宁分院                            兰州武警医院

  解放军11医院                                            518医院

  西安武警总队医院                                    长安医院

  西安市红会医院                                        西安市儿童医院

  五、社会贡献

  5.1技术技能人才培养

  加强学生临床思维能力和临床操作的规范化培养。严格临床教学与实习管理,注重学生临床基本技能的训练和学生临床综合能力的培养。

  5.2对口支援

  严格按照国家政策给学校学生发放免学费和助学金,国家奖学金,对于建档立卡的精准扶贫家庭学生确定帮扶人。定期组织学生到阎良区养老院做义工,献爱心公益活动。

  六、举办者履责

  进行护理专业已成为市级示范专业的建设。从培养方案运行机制、发展前进、师资结构、师资能力、课程教学、实训保障、就业质量和专业宣传等方面制定了建设方案,并按照方案开展了工作。

  6.1经费

  规范收费和退费行为,严格按照申报批示后标准收费。严格执行《陕西省民办教育收费管理实施办法》规定的办法和标准进行退费。财务工作依照会计法和民办学校财务管理的有关要求,做到了标准合规、账目清晰合格。国家助学金和免学费依标准依条件,做到公开、公正、公平、不漏报、不错报,做到学生满意。

  6.2政策措施

  进一步完善学校内部管理的各项规章制度,优化学校管理模式和运行效率,各处室修订了有关规章制度。学校增订了《毕业生实习安置办法》《宿舍和卫生管理补充规定》《学生学籍档案管理规定》等制度。实施《教学事故处理办法》实施岗位工作职责核查制和优秀处室考核标准及行政值勤职责,加强日常工作的管理。

  坚持校务工作例会制,每周召开校务委员会总结上周工作,确定本周工作内容。在此基础召开教工例会,把学校整体工作和处室需完成的工作要点向全体教师说明并布置安排,使大家的工作有目的、有方向、有步骤、齐心协力。建立和完善科学决策机制,优化了学校管理模式和运行效率。

  七、特色创新

  7.1继续加强完善护理专业建设,一切以市级护理示范专业的标准,开展教育教学工作,使护理专业成为求学者赞誉、向往的,和学校的支柱专业。

  7.2 加强药剂专业的理论和实践相结合学习,增加模拟药房,使学生毕业后更好的上任工作岗位。

  7.3增设铁路运输管理和航空服务专业。

  八、主要问题和改进措施

  8.1、存在的问题

  1、管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够,不利于学校工作的有效开展。

  2、教师的整体素质还需进一步的提高,课堂教学方法和手段要不断优化,部分教师工作积极性不高。

  3、学生管理有待加强,学习风气不够浓厚,各种行为习惯的养成缺乏系列教育。

  4、校园文化建设需要加强。

  8.2、改进措施

  1、加强制度建设,注重细节管理。

  (1)制定、完善学校各项管理制度;不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。

  (2)管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导,一般教育与榜样示范,精神鼓励与物质激励,学校发展与个体发展相结合,增强学校管理工作的实际效果。

  (3)突出人本管理,倡导“人性化”管理;

  (4)加强常规管理工作的监控,在落实上下功夫。

  2、注重教师的专业发展。

  (1)加强校本培训力度,是教师不断更新观念,接受新知。

  (2)明确要求,形成制度,树立终身学习的观念。

  (3)关注教师队伍的心理健康。

  3、抓好德育教育。

  (1)抓师德师风建设。

  第一、要认真学习新修订的《中职教师职业道德规范》,将规范要求落实到具体工作中。同时要结合自己的教学实际,定期开展研讨会。第二、要积极开展师德演讲讨论等活动。

  (2)大力加强未成年人的思想道德教育。

  未成年人的思想道德应该是发人深思的。关注未成年人的思想道德下滑,学校管理应体现根据当校当地的具体实际情况,形成校内师生群策群力加大力度弘扬正气,校内校外立体互动齐抓共管排除干扰,全方位地实施对未成年人的思想道德建设的全程追踪,全面监控,具体应体现在:1、推进校园内的精神文明建设要坚持持久性、实效性,让正气压倒邪气;2、全体教师要形成合力,既当学生的表率又对违纪的人与事敢抓敢管,共担风险;3、密切家校关系,对学生的行为表现的信息及时沟通;4、加强与当地村委会的配合,净化校园周边的环境,为学生成长撑出一片蓝天;5、健全学生会、班干部组织,实施好生带特殊生计划;6、丰富校园健康活泼的文化生活,让学生身心愉悦;7、抓好常规教育,规范学生日常行为;8、开展丰富多彩的主题活动,在活动中体验,在活动中育人。

  4、加快校园信息化建设步伐

  (1)不断提高教师计算机水平和信息化教学技能,拓宽学生视野,激发学生学习的积极性。

  (2)开通校园网,通过网络加强交流,拓宽教师视野,鼓励教师积极参与,在网上发表教学心得,教学设计,案例分析。通过省市教育信息网,了解教育动态,给思想以启迪。从而不断转变教育观念,提高教育教学水平。

  (3)向先进学校学习信息化建设的经验,采用“走出去,请进来”的方式,逐步完善信息化教学体系。

  5、加强校园文化建设,创建和谐校园。

  (1)发挥校园小喇叭宣传作用,宣传学校,建立主题文化走廊或文化墙。

  (2)充分利用现有的条件,因地制宜,搞好学校人文景观建设,创设育人氛围,赋予学校文化内涵。

  (3)多开展课外活动和社会实践,积极参与各项文化活动。

  6、加强教学管理,提高教学质量。

  (1)强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究,加大检查及奖惩力度

  (2)围绕学校课题开展“一堂优质课”的研讨活动;开展“新课堂教学评比活动”和各类教学交流;开展“学习——实践——反思”式的课例研究。

  (3)课程理念、课程目标、课程设置与课时安排、教材建设、管理与保障等方面的研究。

 

  陕西航空医科职业技术学校

  2021年11月30日

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